| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。
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| 2、 | 默写古诗。 《村居》 ______ 莺飞______ 天， 拂堤杨柳醉______ 烟。 ______ 童散学归______ ， ______ 趁 ______ 放纸鸢。 |
| 1、 | 这学期，我积累了许多古诗，我会连一连。
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| 2、 | 给下面的词语排队，组成通顺的句子。 ( 1 )①这张画 ②兰兰 ③全家人 ④喜欢 ⑤都 ⑥画的 ( 2 )①只 ②为什么 ③贴 ④ 您 ⑤呢 ⑥这一张 |
| 1、 | 词语接龙 跑：______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ | ||||||||
| 2、 | 选一选，填一填。 京 ①______天，我要坐车去北______我了。 ②油菜花是______黄色的。 近 进 ③放学了，张阳快乐地走______了家门。 ④我家离公园很______。 ⑤李叔叔在认真______力地做着这件事情。 | ||||||||
| 3、 | 根据课文《雨点》填空。 ①运动员在赛场上______。 ②小明在床上______。 ③河流注入______ 里。 | ||||||||
| 4、 | 据词定音，给划线字选择正确的读音。 乘机______
吩咐______
临淄______
为难______
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好伙伴
小熊生病了，住进了医院。小伙伴们都来看望他。
小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，她给小熊送来一支动听的歌。
小熊很感动，连声说：“谢谢你们！谢谢你们！”
( 1 )这篇短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。小猴________ 蜂蜜
蜜蜂________ 动听的歌
百灵鸟________ 桃子
( 3 )想一想，如果下面几位好伙伴来看望小熊，他们会带什么礼物？小松鼠送________ 小牛送________
小山羊送________ 小猫送________
( 4 )读了短文，我明白了（ ） 
