| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )人之初，性本善，性________，________。 ( 2 )芝麻开花——________ ( 3 )小荷才露________，________蜻蜒________。 ( 4 )老师常用“读万卷书，________”来鼓励我们多读书，增长见识。 ( 5 )望着夜空中那轮圆月，李白吟诵道：“举头望________，________。” |
| 2、 | 课内知识回顾。 ( 1 )小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地________，捧起一朵朵________的水花。 ( 2 )小水珠躺在荷叶上，眨着________。 ( 3 )不解藏踪迹，________。 ( 4 )早晨下雨当日晴，________。 |
| 1、 | 连线。 严寒对 燕舞 春暖对 花香 鸟语对 酷暑 莺歌对 秋凉 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 认真观察再填空 咬 叫 啃 唱 ①我发现这些字都是______旁，与______有关，这样的字还有______、______等。 蝴 蜓 蝶 蚁 ②我发现这些字都是______旁，与______相关，这样的字还有______、______等。 猴 猪 狮 狼 ③我发现这些字都是______旁，与______相关，这样的字还有______、______等。 |
| 2、 | 在横线上填上适当的词语。 关心______ 喜欢______ 绿绿的______ 照顾______ 帮助______ 红红的______ 保护______ 消灭______ 蓝蓝的______ |
| 3、 | 拼一拼，写一写。 qī xīng______瓢虫当yī shēng______，治好了棉花姑娘的bìng______。 |
| 4、 | 给下列多音字选择正确读音。 半空______（kōng kòng） 到处______（chù chù） 种菜______（zhǒng zhòng） 划船______（huá huà） 闷热______（mēn mèn） 散步______（sǎn sàn） 难过______（nán nán） 奔跑______（bēn bèn） 白发______（fā fà） ①放假______（jiǎ jià）了，我的快乐寒假______（jiǎ jià）开始了。 ②看着______（zhe zháo）洪水越升越高，他心里真着______（zhe zháo）急啊！ ③玛莎居然把背______（bēi bèi）上的背______（bēi bèi）包弄丢了。 ④看着大兴______（xīng xìng）安岭的美景，真让人高兴______（xīng xìng）。 ⑤小松鼠长______（zhǎng cháng）着一条长______（zhǎng cháng）长的尾巴。 ⑥听音乐______（yuè lè）是一件快乐______（yuè lè）的事。 |
动物治病
在自然界里，有许多动物都能为自己治病。
野鸡要是腿骨摔断了，就用嘴啄些淤泥放在受伤的地方，再用一些细草把伤口捆绑起来，让骨头很快长好。水牛肚子里有了寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫狗要是受了伤，它们会不停地用舌头去舔伤口，让唾液把细菌杀死。你看,它们多有意思啊！
( 1 )短文共有________个自然段，第2自然段有________句话。野鸡 用舌头舔伤口 帮助骨头很快长好
水牛 用细草绑伤口 药死肚子里的寄生虫
猫狗 吃苦草 杀死伤口上的细菌
( 3 )全文是围绕哪一句话写的？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
