| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会把古诗补充完整 静夜思 ［唐］李白 ______明______，疑是______霜， 举头望明______，______头思______。 |
| 2、 | 把诗句补充完整。 ( 1 )________莺飞二月天，拂堤杨柳醉________。 ( 2 )________妆成一树高，________垂下绿丝绦。 ( 3 )________烧不尽，________吹又生。 ( 4 )不知________谁裁出，二月________似剪刀。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连词成句。 ①包的 好吃 十分 外婆 粽子 ②用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢 ③天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有 |
| 1、 | 回顾课文《晏子使楚》，根据句子的意思，填上恰当的字词。 既然有这么多人，为什么______你来呢？ |
| 2、 | 照样子，填一填。 （美好）的春光 一（阵）微风 ______的田野 ______的天空 ______的柳条 一______黄莺 一______玫瑰 一______小草 |
| 3、 | 选择合适的搭配。 尖尖的______ 线 长长的______ 角 红红的______ 丝 细细的______ 火 |
| 4、 | 读课文《月亮和云彩》，按照要写词语。 将课文中带“日”、“木”、“⻊”、“忄”的词语写在下面 ______，______，______ ，______ |
阅读
大雾
早上，白茫茫一片大雾。
远处的山，山上的房屋，都看不见。近处的马路，马路上的车子和路旁的树，都像包着纱布，看不清楚。
太阳升起来了，像一个火球，光线很弱，一点也不耀眼。等到雾散了，太阳才发出光芒来。
因为早上有________。
( 2 )文中纱布指的是什么？是________。
( 3 )火球是什么？是________。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
