| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的诗句补充完整。 ( 1 )举头望明月,________。 ( 2 )________,花落知多少。 ( 3 )________,云深不知处。 ( 4 )桃花潭水深千尺,________。 | |||||||||
| 2、 | 用钢笔描红 惜 立 晴柔 尖尖 |
| 1、 | 连一连。 |
| 2、 | 连一连。 ( 1 ) ![]() ( 2 ) ![]() ( 3 ) ![]() |
| 1、 | 照样子写句子。 例:兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!” ______一边______一边______。 ______一边______一边______。 |
| 2、 | 写出有下面组成部分的字 再组词。 讠______ ______ ______ ______; 辶______ ______ ______ ______。 |
| 3、 | 填上表示动作的词。 ______大桥 ______野花 ______提包 ______眼睛 ______房子 ______小船 |
| 4、 | 按课文内容填空 感谢______的祖国,让______自由地成长。我们______一样,等身上的羽毛______丰满,就勇敢地______飞翔,飞向我们的理想。 |
小黄鹂(lí)捉虫子
一只小黄鹂,第一次离开妈妈,自己出去捉虫。
她飞了一整天,回到家里,妈妈问她看到些什么。
小黄鹂说:“我只顾(gù)捉虫子,什么也没看到。”
妈妈停了停,说:“孩子,我们要做的事多着呢,可不光是捉虫子呀。”
第二天傍晚,小黄鹂又飞回来了。
妈妈问:“今天你做了些什么?”
小黄鹂说:“我看到一只白头翁(wēng),他真可怜,已经老得不能提虫了。我把捉到的虫子送给了他。”
“我还到了森林医院,请来啄木鸟大夫为邻居白杨树爷爷治好了病。”
“回来的路上,我还看到一只小百灵鸟,她的歌声真好听,我跟着学了半天。我想,将来我也许会唱得比她更好听。”
妈妈高兴地笑了。
( 1 )小黄鹂第一次离开妈妈捉虫子,妈妈问她看到些什么,小黄鹂是怎样回答的?用横线画出相关的句子。仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

