| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写。 别 到 那 都 吓 叫 | |||||||||||||||||
| 2、 | 抄写词语。 细线 争论 有趣 到底 话题 更欢 |
| 1、 | 把下面的词语连成一句通顺的话。（填序号） ( 1 )①桥 ②有 ③天上 ④美丽的 ⑤一座 ________。 ( 2 )①包的 ②粽子 ③外婆 ④好吃 ⑤十分 ________。 |
| 2、 | 认字，连一连。 xīn______ 阵 亲 净 晶 新 晨 散 捉 |
| 1、 | 选词填空。（填序号） ①很 ②跟 ③根 ④狠 ( 1 )我有________多话要________他说，但他________本不让我说话。( 2 )________的天空飘着________的云朵。河边开着________的迎春花，还有________的柳条随风飘荡。 |
| 2、 | 我积累了一些词语，还会把它们的序号填在相应的横线上。 ①高兴 ②万物复苏 ③生气 ④害怕 ⑤百花齐放 ⑥柳绿花红 ⑦难过 ⑧冰雪融化 ( 1 )和心情有关的词语有：________( 2 )描写春天的词语有：________ ( 3 )我会用描写春天的一个词语写一句话：(不会写的字可用拼音) |
| 3、 | 把下面的四字词语补充完整。 ______物复苏 泉______叮咚 冰______融化 百______齐放 ______ ______大地 |
| 4、 | 我会照样子写句子。 例： ① ② |
快乐的儿童节
“六一”儿童节到了，我们把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（piào）亮啊！看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（zǐ）的、蓝的……五颜六色，美丽极（jí）了。
我们穿着整齐的校服（fú），脸上挂着甜甜的笑容（rónɡ），眼里闪着动人的光芒（mánɡ），迈（mài）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（fù）多彩的“六一”游园活动。
今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。
( 1 )短文一共有________个自然段。整齐的________ 动人的________ ________的步子 ________的笑容
五颜________色 丰富________彩
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
荷叶大大的，绿绿的。
西瓜______的，______的。
小鸡______的，______的。
