| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 原 民 处
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| 2、 | 用钢笔描红 惜 立 晴柔 尖尖 |
| 1、 | 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。 ( 1 )游到 来了 上 小鱼 水面 ( 2 )住着 小河 许多 小动物 两岸 ( 3 )正忙着 蚂蚁 东西 搬 呢 ( 4 )满地 西瓜 看见 的 小猴子 |
| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①可 池塘 夏季 的 真美 呀 ______ ②睡 荷叶上 小水珠 在 ______ |
| 1、 | 再读课文《四个太阳》，根据课文选一选： 春天 夏天 秋天 冬天 ______金黄的太阳 ______火红的太阳、______多彩的太阳 ______绿绿的太阳 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________此________，________深________知处。 ( 2 )每年中秋节，爷爷都会看着月亮想念家乡的亲人，这让我想起了诗句：举头望________，________。 |
| 3、 | 联系课文把下面句子补充完整。 小动物们要想让美丽的小路一直和它们在一起，它们就要______ |
| 4、 | 填空 ①“成”，查字典，先查音序______，再查音节______，组词：______。 ②“办”，笔顺是：______，共______笔。查字典，先查音序______，再查音节______，请写一个同音字：______。 ③“象”，共______笔，第七笔是______，组词：______，请写一个形近字：______。 ④“种子”，划线字的读音是______，这是一个______结构的字。请用另一个读音组词：______。 |
毛主席看戏
有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。
开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
( 1 )本文共________个自然段。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
