| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描红 姐 河 借 呢 呀 哪 | |||||||||||
| 2、 | 我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。
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| 1、 | 连一连，组词语。 |
| 2、 | 读课文，连一连。 |
| 1、 | 我会写，我会填。 “所”字______笔写成。“振”字第二笔是______。“诗”字第五笔是______，共______笔。 | ||||||||
| 2、 | 给下面字加部首组成字，再组词语。 且 ______ ______ 尼______ ______ 那______ ______ | ||||||||
| 3、 | 拼一拼，写一写。
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| 4、 | 比一比，组成词语写下来。 妈______ 放______ 午______ 合______ 奶______ 收______ 牛______ 会______ |
阅读短文，完成练习。
春天到了，柳树枝条上长出了嫩芽，柳枝随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它们，不能损害它们。”小军听了惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。”
( 1 )这篇短文有________个自然段。( 2 )短文写了发生在________和________之间的事情。( 3 )________折柳枝，________劝说他。________惭愧地说：“________。”( 4 )假如你看到乱折花木的现象，你会怎样做呢？仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
