| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )学古诗。春天的风雨:《春晓》-夜来风雨声,________；友情的深沉:《赠汪伦》-桃花潭水深千尺,________；公鸡的啼叫:《画鸡》-平生不敢轻言语,________。农民的悲苦:《悯农》-________，农夫犹饿死。 ( 2 )诵经典。《论语》-敏而________,不耻________。《荀子》-不知则________，不能则________。《三字经》一人之初,性本善,________，________。 ( 3 )用歇后语。十五个吊桶打水________。 | |||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！ |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 用线连一连。
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| 1、 | 给下列生字注音。
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| 2、 | 读句子，看拼音，写词语。 ①小鸟的huǒ bàn______到zhè er______来过冬了。 ②yǐ______后，jiānɡ______边再也méi______人zhù______了，人们都离开了。 ③音乐课上应dānɡ______讲些与音乐有关的故事。 ④人xínɡ______道旁边的小区里有hěn______多小朋友在wán______。 ⑤jīn______qiū______shí______节，瓜果飘香。 ⑥小明说tā______gē ɡe______在hé______那边画画呢！ ⑦qīng______草dì______里的小蟋蟀yě______要shuō______话了。 ⑧chūn______天的fēnɡ______很暖和，鸟儿又fēi rù______森林里了。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 想一想，填一填。 “因”共______画，______结构，音节为______，笔顺为：______。 “为”共______画，第二画是______，组词：______。 “尝”是______结构，偏旁是______。 “颜”是______结构。偏旁是______，读音是______。 “阳”的笔顺为：______，第三笔是______。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 照样子找出不是同类的词语 例：假山 （花园） 马路 车站 码头 ①砸缸 黄沙 水泥 石头 泥巴 ______ ②喝水 脸盆 毛巾 杯子 牙刷 ______ ③画画 小刀 水彩笔 书包 算盘 ______ ④雨衣 春天 晴天 雨天 夏天 ______ |
阅读下文，回答问题
小猴煮西瓜
小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。”
有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？
刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”
小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？”
刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。”
( 1 )小猴煮了________、________，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为________。( 2 )________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。( 3 )这个故事告诉我们（ ）的道理。A: 瓜总是要煮一煮才好吃的。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
