| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能将下面的生字写得很漂亮。 点 我 万 还 您 |
| 2、 | 读诗《小池》，根据意思，写出诗句。 鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。 ______ |
| 1、 | 小白兔拔萝卜。（把意思相反的词语连起来）
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| 2、 | 读一读,连一连。 泉水______ 复苏 万物______ 叮咚 冰雪______ 争鸣 百鸟______ 融化 晨______ 夕阳 雪______ 暮 和风______ 霜 朝霞______ 细雨 一棵______ 车 一匹______ 树 一册______ 马 一辆______ 书 |
| 1、 | 按笔画写字，填空 ①呼呼中“呼”字共______笔； ②自由中“由”字共______笔； ③寒冷中“冷”字共______笔 | ||||||||
| 2、 | 读《星星和鲜花》，按课文内容填写词语 我数着满天的星星：______ ，______ ，______ 。 | ||||||||
| 3、 | 看拼音，写汉字。
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| 4、 | 选字填空。 ( 1 )再 在 住 往 现________ ________见 来________居________ ________来________家 ________房以________ ( 2 )选择合适的礼貌用语填一填。（只填序号）①请问 ②不客气 ③您好 ④谢谢 ⑤您 小红：阿姨，________！________，________图书馆怎么走吗？ 阿姨：从这里向前走五百米，在红绿灯路口右拐就到了。 小红：________阿姨。 阿姨：________。 |
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。
( 1 )短文共有________个自然段，第二个自然段有________句话。缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________
( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。 
