| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 练 参 提
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| 2、 | 抄写词语。 细线 争论 有趣 到底 话题 更欢 |
| 1、 | 连一连，组词语。 酷 炼 温 霞 鞭 暑 朝 膀 洗 炮 翅 皂 锻 澡 香 暖 |
| 2、 | 读一读，连一连。
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| 1、 | 我能照着写。
公园里，______。 班级里，______。 | ||||||
| 2、 | 我会连(把能搭配的词连起来) 嫩生生的______ 外衣 和煦的______ 娃娃 温暖的______ 阳光 浅褐色的______ 春风 | ||||||
| 3、 | 课文整体梳理。 《咕咚》是一篇有趣的______故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随______。 | ||||||
| 4、 | 看图写句子。（不会写的字用拼音代替）
______好像______。
______好像______。
______好像______。 |
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奶奶的白发
一天，我指着奶奶的头发好奇地问：“奶奶为什么我的头发是黑的，你的头发是雪白雪白的呢？”
奶奶笑着说：“这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。”我低下头，没有吭声。奶奶说：“怎么啦，不高兴吗？傻孩子，奶奶跟你说着玩呢。”我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”
奶奶抚摸着我的头，笑了。
________的头发 ________地问
( 2 )写出奶奶说的第一句话？你认为奶奶的话有道理吗？( 3 )想一想“奶奶的白发还会变黑吗？”告诉文中的“我”。吹 写 投 看 唱
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