| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按照课文内容填空。 ( 1 )小鱼儿的快乐:小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游________，捧起________很________的水花。-《荷叶圆圆》 ( 2 )蜻蜓的快乐:小荷才露尖尖角,________。-《小池》 ( 3 )小娃的快乐:小娃撑小艇,偷________。-《池上》 | |||||||||||||||||
| 2、 | 抄写词语。 细线 争论 有趣 到底 话题 更欢 |
| 1、 | 词语搭配连线。
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| 2、 | 连词成句，并加上标点符号。 ( 1 )了 许多 小公鸡 找到 虫子 ( 2 )鸟儿 树上 静静地 停在 |
| 1、 | 给生字选择正确的读音。 骏马（jùn zùn）______ 飘动（piāo biāo） ______ 回荡（dàng zàng）______ 歌声（shēng sēng）______ |
| 2、 | 按课文填空 ①地里的玉米又______又______。 ②树上的桃子又______又______。 ③瓜地的西瓜又______又______。 |
| 3、 | 按课文《骑牛比赛》内容填写词语 ①一个小姑娘跑过去，______，她问骑手：“______？” ②骑手说：“______，______，______！” |
| 4、 | 课文内容我知道。 ①《池上》是______朝大诗人______写的，诗中“______”写出了小娃的天真顽皮。 ②《小池》是______朝大诗人______写的，诗中“ ______” 这句最有名，给全诗增添了无限情致。 |
想飞的乌龟
从前，有一只乌龟。
一天，乌龟听见一群小鸟在喊:“我们走吧!我们快走吧!”
乌龟问:“你们要去哪儿?”
小鸟说:“我们要去一个很美丽的地方。”
乌龟问:“我能和你们一起去吗?”
小鸟说:“可你不会飞啊!”乌龟很伤心。
小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。于是，小鸟带着乌龟飞起来了。
乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风儿从他耳边吹过。下面是绿色的田野，蓝色的小河，地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了，忍不住喊起来:“太美了!啊——”
乌龟从天上掉下来了!他重重地掉在地上，光滑的壳上摔出了好多裂纹。
从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。
( 1 )短文一共有________个自然段。①小鸟带着乌龟越飞越高，看到地上的房子都变得很大很大。
②乌龟很开心，因为他喜欢飞的感觉。
③因为乌龟年龄大了，光滑的壳才长出好多裂纹。
( 6 )乌龟想飞，他不会飞时很________。当小鸟带着乌龟飞起来，这时乌龟很________。A．生气 B．伤心 C．高兴 D．得意
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