| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真地抄写句子，注意写上标点符号。 读万卷书，行万里路。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ①______，小小青蛙大眼睛。 ②池______，______红，鱼______，鸟______。 ③______，云深不知处。 ④夜______声，花落______。 |
| 1、 | 找朋友，组成字。
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| 2、 | 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。 ( 1 )游到 来了 上 小鱼 水面 ( 2 )住着 小河 许多 小动物 两岸 ( 3 )正忙着 蚂蚁 东西 搬 呢 ( 4 )满地 西瓜 看见 的 小猴子 |
| 1、 | 按课文内容填空 小孩情不自禁地吟诵起来： ______ ______ ______ ______ ______ 更无______ ______ ______ 举头______ ______ ______ 回首______ ______ ______ |
| 2、 | 把上下两行字组成词语写在横线里。 突 玩 叫 张 喊 张 然 耍 ______ ______ ______ ______ |
| 3、 | 我会根据所学的知识填空。 ( 1 )农历________（①五月初五②八月十五）是端午节，是我国的传统节日，在那天人们会吃________（①月饼②标子），据说这是为了纪念________ （①屈原②李白）。（只填序号） ( 2 )乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“________不忘挖井人，时刻想念________” |
| 4、 | 加偏旁变成课文《所见》学过的字： 心______ 欠______ 鸟______ |
小猴煮西瓜
小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。”
有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？
刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”
小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？”
刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。”
( 1 )小猴煮了________、________，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为________。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
