| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 《村居》 ______ 莺飞______ 天， 拂堤杨柳醉______ 烟。 ______ 童散学归______ ， ______ 趁 ______ 放纸鸢。 |
| 2、 | 根据意思写诗句。 ( 1 )村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 诗句：________，________。 ( 2 )这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。诗句：________，________。 |
| 1、 | 我会认，我会连。
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| 2、 | 把下列词语连成句子写下来。（注意加上标点符号哟） ( 1 )的 广大 我们 祖国 多么 ( 2 )天山 我 去 看看 多想 |
| 1、 | 比一比，再组词。 万______ 方______ 人______ 入______ 石______ 右______ 牛______ 生______ |
| 2、 | 按课文内容填空。 ①人之初，______，______，习相远。 ②夜来______声，______落知______。 ③桃对李，柳对杨。莺歌对______，鸟语对______。 ④荷叶是______的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是______的歌台，是______的凉伞。 ⑤要下雨了，燕子______，小鱼______，蚂蚁______。 ⑥这学期我们学习了几个有趣的动物故事：有《______借尾巴》，有《______下山》，有《咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事，如：《______》等。 |
| 3、 | 选合适的词填空。 ______ 的鲜花 ______ 的鲜花______的鲜花 |
| 4、 | 把下列句子排成一段通顺的话。 ______再教大狗熊敬个礼。 ______先教大狗熊敬个礼。 ______我要带他去动物园。 ______我一定不光是骗他说：“等等，下次再去吧！” |
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
( 1 )从文中找出两对反义词。________—________ ________—________
( 2 )荷叶是小青蛙的________,是小鱼儿的________。 
