| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，填一填。 ( 1 )小荷才露________，早有蜻蜓立上头。 ( 2 )朝霞________，晚霞________。 ( 3 )人________初，性本善，性________，________。 | |||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。 |
| 1、 | 认词，连一连。 biān páo______ pú shàn______ qiān bǐ______ wēn nuǎn______ yǒng gǎn______ jué dìng______ 洗澡 勇敢 朝霞 决定 鞭炮 温暖 蒲扇 铅笔 |
| 2、 | 找朋友，组成字。
|
| 1、 | 数笔画，再填空。 “进”共有______画，第一画是______。 |
| 2、 | “友”字共有______笔，第三笔是______。 |
| 3、 | 我会填 看 听 写 换 拍 唱 ______音乐 ______双手 ______京戏 ______文章 ______电视 ______频道 |
| 4、 | 荷叶可以用来做什么？想一想，填一填。 天真热，我就拿荷叶来当______。 |
按课文《司马光》填空。
司马光没有慌，他_____起一块石头，使劲儿____那口缸，几下子就把缸_____破了。
( 1 )选择合适的说法。（ ）A: 司马光喜欢砸缸，所以才救出小伙伴。司马光没有慌，他________ 起一块石头，使劲儿________ 那口缸，几下子就把缸________ 破了。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
