| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将古诗补充完整。 ______ 【明】唐寅 ______不用裁，______走将来。 平生不敢______，一叫______。 |
| 2、 | 读一读，工整地抄写下来。标点要占格书写。 我爱和小伙伴们一起玩。我们开心地打招呼，还会找到各种各样的 树叶。我们真快乐！ |
| 1、 | 连一连，读一读。 看见______ dōng xuě 冬雪______ guó wáng 国王______ kàn jiàn 主人______ shuǐ jǐng 水井______ zhǔ rén |
| 2、 | 我会认，我会连。
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| 1、 | 比一比，再组词。 喝______渴______ 为______ 办______ 鸟______乌______ |
| 2、 | 字的组合。 口＋乞＝______ 禾＋火＝______ 木＋羊＝______ 禾＋中＝______ |
| 3、 | 选一选。 又 有 ①没过多久，一条干干净净的小路______出现了。 ②我有一______漂亮的铅笔 |
| 4、 | 说说下面动物的尾巴有什么作用，再写下来。 小壁虎的尾巴______ 小鱼的尾巴______ 老黄牛的尾巴______ 小燕子的尾巴______ |
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
( 1 )选择正确的读音。扔________（yīng rēng） 摘________（zhāi zāi）
( 2 )照样子写一写。又大又红、________、________
( 3 )根据这段话用线把问题与答案连起来。小猴子来到什么地方？________ 扔了玉米，去摘桃子
看到什么？________ 非常高兴
心情怎样？________ 桃树下
做了什么？________ 桃子又大又红
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
