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2021年佛山顺德勒流育贤实验学校小学部一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

我会写(照样子,写汉字)。

界 美 久

2、把诗句补充完整,只填序号。

春晓

(唐)孟浩然

______眠(mián)不(bù)觉(jué)晓(xiǎo),处(chù)处(chù)闻(wén)啼(tí)______。

夜(yè)来(lái)______声(shēnɡ),花(huā)落(luò)知(zhī)______。

①风雨 ②春 ③多少 ④鸟

二、 连一连(分值:20分)
1、用下列词语组成一句通顺的话,并加上标点。
( 1 )游到 来了 上 小鱼 水面
( 2 )住着 小河 许多 小动物 两岸
( 3 )正忙着 蚂蚁 东西 搬 呢
( 4 )满地 西瓜 看见 的 小猴子
2、连一连,组成词语。

柳绿______ 融化

莺歌______ 花红

冰雪______ 燕舞

百鸟______ 争鸣

三、 填空题(分值:10分)
1、给加点字写出正确读音。

有趣______ 做法______ 伙伴______ 睡觉______ 各种各样睡觉______

2、根据偏旁写新字再组词。

木 ______ ______ 爫 ______ ______ 氵 ______ ______

小 ______ ______ 白 ______ ______ 足 ______ ______

3、把古诗补充完整

______晓

______眠______觉晓,处处闻啼______。

夜______声,______落知______。

4、找一找,连一连。

d

b

h

ɡ

t

y

j

l

q

B______

D______

G______

H______

Y______

Q______

T______

J______

L______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

识鸟

我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。

鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。

谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。

人说鸟,鸟也正在说人呢。

冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。

要极有爱心的人才画得出来吧。

( 1 )作者“识鸟”,识的是鸟的________。
( 2 )“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“________”画出原因。
( 3 )文中引用《聊斋》中的故事作用是( )
A: 说明鸟有独特的语言
B: 说明鸟非常聪明
C: 说明鸟对你的生活心明眼亮
( 4 )文中的“妙极”是由于什么?
五、 写作(分值:30分)
仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)

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