| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 片 挨 寒
|
| 2、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 1、 | 连线。 采+彡=______； 走+取=______； 又+欠=______； |
| 2、 | 连词成句。（填序号） ( 1 )①在 ②小青蛙 ③荷叶 ④底下 ⑤游泳 ( 2 )①都会 ②字谜 ③猜 ④我们 |
| 1、 | 找出每组生字中音序不同的生字 ( 1 )池 吹 村 孙 纯________ ( 2 )壮 怎 再 捉 身________ |
| 2、 | 把上下两行字组成5个字写在括号里。 月 木 女 雨 弓 长 生 田 古 目 ______ ______ ______ ______ ______ |
| 3、 | 选字填空。 清 情 请 晴 ______问 ______水 ______天 心______ |
| 4、 | 给加横线的字注音。 小荷______ 蜻蜓______ 晴柔______ |
好伙伴
小熊生病了，住进了医院。小伙伴们都来看望他。
小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，她给小熊送来一支动听的歌。
小熊很感动，连声说：“谢谢你们！谢谢你们！”
( 1 )这篇短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。小猴________ 蜂蜜
蜜蜂________ 动听的歌
百灵鸟________ 桃子
( 3 )想一想，如果下面几位好伙伴来看望小熊，他们会带什么礼物？小松鼠送________ 小牛送________
小山羊送________ 小猫送________
( 4 )读了短文，我明白了（ ）仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
