| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真观察下面的字用心书写，比一比谁写得更漂亮！ 玩 讲 故 低 校 许 行 外 | |||||||||||
| 2、 | 抄写。 别 到 那 都 吓 叫 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 将可以组成词语的字连起来。 |
| 1、 | 选择正确的读音 山坡______（pō bō） 闷______（mēn mèng）热 伸______（ shēn shēng）展 潮______（cháo zhāo）湿 天空______（kōng kòng） 消息______（xī xi） | ||||||
| 2、 | 比一比，再组词 由______ 午______ 该______ 鸟______ 田______ 牛______ 孩______ 鸡______ | ||||||
| 3、 | 选择合适的量词填空，再按要求练习。 ①朵 句 座 个 把 首 条 片 头 一______牛 一______刀 一______诗 一______海 一______花 一______虫 一______山 一______话 一______朋友 ②我也会填量词。 一______燕子 一______风景 一______果医 一______小手 一______画 一______松舞 一______小路 一______花坛 一______水缸 | ||||||
| 4、 | 看汉字，写拼音。
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小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
( 1 )从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选）请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
