| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描红 姐 河 借 呢 呀 哪 | |||||||||||
| 2、 | 课内知识回顾。 ( 1 )小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地________，捧起一朵朵________的水花。 ( 2 )小水珠躺在荷叶上，眨着________。 ( 3 )不解藏踪迹，________。 ( 4 )早晨下雨当日晴，________。 |
| 1、 | 连字成词。 |
| 2、 | 连一连，读一读。
|
| 1、 | 比一比，再组词。 位______ 样______ 长______ 拉______ 洋______ 常______ |
| 2、 | 我会连(把能搭配的词连起来)。 无边的______ 鞭声 欢乐的______ 草原 宁静的______ 羊群 飘动的______ 黎明 响亮的______ 白云 |
| 3、 | 写出下列词语的反义词。 仔细——______ 高兴——______ 无——______ 休息——______ 小心——______ 直——______ |
| 4、 | 读一读。 司马光看见小朋友掉进水缸里的时候，不像bié______的孩子那样xià______得大喊大jiào ______，dōu ______跑去找爸爸妈妈，而是镇定地砸破水缸。 |
课外阅读。
喂小鸡
一二三，三二一
捉条小虫喂小鸡。小鸡吃小虫，吃完“叽叽叽”。好像在说话，“谢谢，谢谢你！”
( 1 )这篇短文有________句话。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
