| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 照样子，写汉字。 称 代 岁
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| 2、 | 根据语境填写诗句。 ( 1 )伴随着大公鸡的第一声啼叫，我们又迎来了新的一天，真是“平生不敢轻言语，________”。 ( 2 )这只大公鸡，红红的鸡冠，浑身雪白的羽毛，走起路来好生威武！正所谓“头上红冠不用裁，________”。 |
| 1、 | 连词成句。 ①包的 好吃 十分 外婆 粽子 ②用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢 ③天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有 |
| 2、 | 将下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 外婆家 吃 在 美滋滋地 粽子 ( 2 )微笑 花草 白天 原来 都 像 一样 |
| 1、 | 填上合适的量词。 一______井 一______小刀 一______书 一______手 一______清凉 一______小鸟 |
| 2、 | 照样子，填上合适的词语。 ( 1 )一（块）石头 一________电脑 一________水井 一________白云 ( 2 )（清清）的池塘________的眼睛 ________的草原 ________的太阳 ( 3 )（踢）足球________西瓜 ________国旗 ________问题 ________作业 |
| 3、 | 把能搭配的词连起来。 美丽的______ 技艺 热烈的______ 鲜花 高超的______ 公牛 疯狂的______ 掌声 |
| 4、 | 根据课文《三个小伙伴》填空 ①小明用锄头在地上______； ②小芳用水桶给树苗______ |
根据课文填空。
感谢亲爱的祖国，
让我们健康地成长。
我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长丰满，
就勇敢地向着高空飞翔，
飞向我们的理想。
( 1 )“羽毛长丰满”的意思是?( 2 )这一小节表达了“我们”对________的感激之情，感谢________的培养。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
