| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我给生字穿新衣。 池 惜 阴 晴 柔 露 | |||||||||||
| 2、 | 读诗《所见》，根据内容填空 牧童骑黄牛，______。 意欲捕鸣蝉，______。 |
| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ①可 池塘 夏季 的 真美 呀 ______ ②睡 荷叶上 小水珠 在 ______ |
| 2、 | 连一连，组词语。 酷 炼 温 霞 鞭 暑 朝 膀 洗 炮 翅 皂 锻 澡 香 暖 |
| 1、 | 给加下划线字选择正确的读音。 只身______(zhī zhǐ) 空地______(kōng kòng) 听觉 ______(jiào jué) 种子______(zhǒng zhòng) 闷______（mēn mèn）得 ______（dé de děi）很 |
| 2、 | 照样子写词语。 例：亮晶晶 ______嘻嘻 ______彤彤 ______茸茸 ______绵绵 ______呱呱 |
| 3、 | 比一比，再组词。 亮______ 边______ 真______ 高______ 过______ 直______ |
| 4、 | 把音节补充完整。 ch______ zh______ zh______ m______ 吵 追 转 摸 |
快乐的夏天
夏天是什么?
顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。"
可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。"
圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。”
美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。"
我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。"
( 1 )根据短文内容连一连。自由地________ 歌唱
尽情地________ 飞行
欢快地________ 玩耍
( 2 )短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
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