| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把句子补充完整。 ( 1 )古对________,圆对________。 和风对________,朝霞对________。 |
| 2、 | 按原文内容填空。 ①______明月______,疑______霜。 ②桃______潭______深______尺,______及汪伦送______。 ③______之初,性______善,性______,______。 ④小______儿在荷______嘻嘻地游______游______,捧起一______很______很______的______。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 把对应的诗句与题目连接起来。
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| 1、 | 照样子,写句子。 ①树很快乐,喜鹊也很快乐。 ______很______,______也很______。 ②大家已经上课了。 ______已经______。 ③小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” ______说:“荷叶是______。” | ||||||
| 2、 | 照样子写句子 例:小鱼游来游去。(在水里) 小鱼在水里游来游去。 桃子从树上掉下来。(又大又红) ______。 | ||||||
| 3、 | 填上合适的词语。 一______井 一______石碑 一______村子 一______主席 | ||||||
| 4、 | 我会读,还会写。
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红的不一定都甜
一天,粗心的小猴子听老师讲道:“长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜(liū)出教室向野外跑去。
啊__树上的苹果红红的__他摘了一个大口大口地吃起来__真甜呀__他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老师说得对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片辣(là)椒(jiāo)地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,它跑回学校问老师:“这个红果怎么不甜呀?”
老师说:“红的不一定都甜,我还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
( 1 )短文一共有个________自然段。啊________ 树上的苹果红红的________ 他摘了一个大口大口地吃起来________ 真甜呀________
①________红红的,________红红的,________也是红红的。
②________和________是甜的,________却是辣(là)的。
( 4 )读了这篇短文,你明白了什么道理?( )你有过下面这些心情吗?选一种心情,写一写。
