| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真读一读，写一写。 首 角 无 采 爱 尖
|
| 2、 | 请把《春晓》这首诗补充完整。 春眠______ 晓，______ 闻啼鸟。 ______ ，花落______ 。 |
| 1、 | 我会连 桃子 又细又长 蜻蜓 搬家 玉米 又绿又圆 蚂蚁 结网 铅笔 又大又红 蜘蛛 松土 荷叶 又大又黄 蚯蚓 展翅 | |||||||||
| 2、 | 把对应的诗句与题目连接起来。
|
| 1、 | 课文内容我知道。 ①《池上》是______朝大诗人______写的，诗中“______”写出了小娃的天真顽皮。 ②《小池》是______朝大诗人______写的，诗中“ ______” 这句最有名，给全诗增添了无限情致。 |
| 2、 | 看图把句子补充完整。 ______是______。
|
| 3、 | 给句子加上合适的标点。 ①小公鸡看见了______捉到虫子就给小鸭子吃______ ②我和小朋友们一起做游戏______真好啊______ ③你喜欢听音乐吗 ______ |
| 4、 | 读古诗《小池》，我会填。 这首诗描写一个______ 、一道______ 、一池______ 、几支小小的______ 、一只小小的______ ，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。 |
红的不一定都甜
一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（liū）出教室向野外跑去。
啊__树上的苹果红红的__他摘了一个大口大口地吃起来__真甜呀__他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。
他走着走着，看见一片辣（là）椒（jiāo）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”
老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。
( 1 )短文一共有个________自然段。啊________ 树上的苹果红红的________ 他摘了一个大口大口地吃起来________ 真甜呀________
①________红红的，________红红的，________也是红红的。
②________和________是甜的，________却是辣（ｌà）的。
( 4 )读了这篇短文，你明白了什么道理？（ ） 
