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2021年济南市秀山小学一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

看谁写得更好看。

古 多 声 知 处 忙












2、背一背,填一填。
( 1 )静夜思

________,疑________霜。

举________望________,________。

( 2 )寻隐者不遇

松________童________,言师采药________。

________此________,________深________知处。

二、 连一连(分值:20分)
1、课内积累,我会练一练

只在此山中 处处闻啼鸟 幼不学 行万里路

春眠不觉晓 云深不知处 古对今 不能则学

小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 不知则问 圆对方

平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 读万卷书 老何为

2、连线。

严寒对 燕舞

春暖对 花香

鸟语对 酷暑

莺歌对 秋凉

三、 填空题(分值:10分)
1、

按课文《燕子》内容填空

一身______的羽毛,一对( ______的翅膀,加上______的尾巴,凑成了______的小燕子。才下过______的细雨。微风吹拂着千万条______的柳丝。______的草,______的叶,______的花,都像(赶集似)的聚拢来,形成了______的春天。小燕子从南方______,为春光增添了______。

2、

仿写句子。

毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

______带领______

3、

选词填空。

采 彩 ______票 ______集

架 驾 ______驶 ______设

4、按样子写词语。

来来往往(AABB)______、______、______

休息休息(ABAB)______、______、______

绿油油(ABB)______、______、______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

燕子

一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……

我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。

燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。

接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……

燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

( 1 )把下面的字词填入短文中合适的横线上。

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①一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。

②燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。

③一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。

( 2 )在等待燕子时,“我”的心情是________的。( )
A: 着急
B: 充满希望
C: 快乐
( 3 )“我”重点描写了燕子________的活动。( )
A: 建房子
B: 唱歌
C: 吃虫子
( 4 )“我”赞美了燕子怎样的精神?
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

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