| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会抄写生字。
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| 2、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 1、 | 给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。 ①祖国 多么 我们 的 广大 ②做了 青蛙 事情 好 不少 ③公园 鲜花 着 到处 盛开 里 |
| 2、 | 读一读，连一连。
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| 1、 | 填上恰当的词语。 ______的河水 ______的太阳 ______的梦 香甜的______ 美丽的______ 雄伟的______ |
| 2、 | 拼一拼，写一写。 ( 1 )qǐng________问你xìng shén me________? ( 2 )今天，天qì________qíng________朗，我们相约去运dòng________。 ( 3 )dōng________天来了，洁白的xuě huā________在空中fēi________舞，美极了！ |
| 3、 | 比一比，再组词。 党______ 看______ 圆______ 常______ 着______ 园______ |
| 4、 | 按笔画写字，填空 ①宋代中“代”字共______笔； ②七岁中“岁”字共______笔； |
好伙伴
小熊生病了，住进了医院。小伙伴们都来看望他。
小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，她给小熊送来一支动听的歌。
小熊很感动，连声说：“谢谢你们！谢谢你们！”
( 1 )这篇短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。小猴________ 蜂蜜
蜜蜂________ 动听的歌
百灵鸟________ 桃子
( 3 )想一想，如果下面几位好伙伴来看望小熊，他们会带什么礼物？小松鼠送________ 小牛送________
小山羊送________ 小猫送________
( 4 )读了短文，我明白了（ ）仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
