| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描一描，写一写，并口头组词。 | ||||
| 2、 | 我能把字写端正。
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| 1、 | 我会分一分，连一连。
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| 2、 | 连一连。 青蛙 捉空中的害虫 小鱼的尾巴 赶蝇子 七星瓢虫 捉树干里的害虫 老牛的尾巴 掌握方向 燕子 捉田里的害虫 燕子的尾巴 逃命 啄木鸟 捉棉花叶子上的害虫 壁虎的尾巴 拨水 |
| 1、 | 在横线上填上恰当的词语。 青青的______ 绿绿的______ 蓝蓝的______ 弯弯的______ 高高的______ 白白的______ 黄黄的______ 细细的______ |
| 2、 | 把下面的词语分成四类写下来。 漆黑 迎春花 玫瑰 喜鹊 嫩绿 叮叮咚咚 桃花 轰隆隆 燕子 金黄 杜鹃鸟 叽叽喳喳 颜色：______ 植物：______ 动物：______ 叠音词：______ |
| 3、 | 写出下列字母的小写字母。 B______ G______ T______ Q______ H______ R______ F______ M______ D______ E______ |
| 4、 | 给下面的字选择正确的读音。 阴______（A．yīn B．yīng） 追______（A．zuī B．zhuī） 慌______（A．huāng B．huān） 转______（A．zhǎn B．zuǎn） |
大蜻蜓
晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉，了。忽然一只大蜻蜓飞了过来，落在了一棵小树上。
我悄悄地走过去，把它捉住，了。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着，我真喜欢它。
姐姐看见了大声喊到：“把它放了，蜻蜓是益虫！”我听了姐姐的话，连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
( 1 )词语搭配一只 手
一棵 翅膀
一对 蜻蜓
一双 小树
( 2 )写出带下列部首的字口________ ________ ________
( 3 )写出描写蜻蜓样子的句子。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
