| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会按课文内容或要求填空。 ( 1 )春眠不________，________闻啼鸟。 ( 2 )________不琢，不成器，人不学，不知________ ( 3 )小鱼要用尾巴________，老牛要用尾巴________蝇子，燕子要用尾巴掌握________。 ( 4 )________红冠不用裁，满身________走将来。 |
| 2、 | 认真地抄写句子，注意写上标点符号。 读万卷书，行万里路。 |
| 1、 | 小白兔拔萝卜。（把意思相反的词语连起来）
|
| 2、 | 把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。 小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨 |
| 1、 | 把字换一个偏旁，成为本课的生字。 坡——______ 球——______ 谎——______ |
| 2、 | 仿照样子填空。 例：这袋面粉很白。 这______星星很______。 |
| 3、 | 选词填空 时刻 立刻 ①我们要______记住老师说的话。 ②因为晕车，妈妈恨不得______下车。 奇怪 奇特 ③南极的极光是个______的景观。 ④这个玩具的构造真______啊！ |
| 4、 | 加一加。 立+米=______ 立+十=______ 日+寸=______ 比+白=______ |
大 公 鸡
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào)着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
( 1 )作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
