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2018年上海市虹口区丹徒路小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、读一读,写一写。

雪:

鱼:

雨:

2、数一数,填一填

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。
( 1 )
( 2 )
( 3 )
2、把图和音节连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、读拼音,写生字。



bái tiān

wǒ de

hé hǎo

______

______

______


2、照样子,给汉字加一笔成为一个新字朋友。

了 子

①口______ ②月______ ③木______ ④大______

⑤日______ ⑥人______ ⑦目______

3、比一比,再组词。

自______ 会______ 们______ 木______

白______ 云______ 门______ 才______

4、用一个拼音写出动物宝宝的名字。

______

______

______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

奇妙的舌头

动物的舌头,无奇不有。

猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的,舌尖长着着倒刺,能把害虫从树洞里钩出来吃掉。

动物的舌头是多么奇妙啊!

( 1 )这篇文章一共有________个自然段,写了动物的舌头________。
( 2 )根据短文内容选择正确的序号填空。

①卷住树上的嫩枝嫩叶

②把害虫从树洞里钩出来

③梳理身上的毛

④帮助散发体内的热量

猫舌头的作用是________,狗舌头的作用是________,长颈鹿舌头的作用是________,啄木鸟舌头的作用是________。

五、 写作(分值:30分)
着看图,图上都有谁?他们在干什么?写一写,不会写的学用音节代替。

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