| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会听写。 故乡 分开 细长 时间 |
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 片 挨 寒
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| 1、 | 将词语与对应的音节用直线连起来。 |
| 2、 | 给下列词语排排队 ( 1 )有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫( 2 )很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑 |
| 1、 | 按照课文《小壁虎借尾巴》的内容填空，再读一读 燕子摆着尾巴，在______。 |
| 2、 | 根据《春晓》，选择正确的答案。 ①“春眠不觉晓”中“晓”的意思是______ A早晨 B晚上 C中午 ②“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是______ A鼻子闻到 B耳朵听到 C眼睛看到 |
| 3、 | 读一读，连一连。 可恶的______ 叶子 小壁虎用尾巴______ 赶蝇子 碧绿的______ 棉花 小鱼用尾巴______ 救命 雪白的______ 害虫 老牛用尾巴______ 拨水 圆圆的______ 太阳 燕子用尾巴______ 掌握方向 |
| 4、 | 我的发现。 （①吹） （②落） （③飘） （④游） Ⅰ我发现这几个字都是表示______（名称 动作 颜色）的词语。 Ⅱ选一选，填序号。 鱼儿______ 树叶______ 冷风______ 雪花______ |
阅读短文，完成练习。
小鸟想要的家
星期天的下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛。
我在森林的上面画上蓝蓝的填空，又添上几朵白云。
在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。
我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。
( 1 )短文共有________个自然段。( 2 )“我”在纸上画了________、________、________、________。( 3 )“我”画的小鸟是什么样子的？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
