| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写，并写出偏旁。 到 当 功
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| 2、 | 我会写：我会在以下田字格中正确书写“过”和“这”（每个字写5遍）
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| 1、 | 连一连，组词语。 |
| 2、 | 认一认，连一连。 ( 1 )  ( 2 )  |
| 1、 | 照样子，写一写。 例：小蝌蚪在池溏里游。 ①小白兔______跳。 ②熊猫______吃竹子。 ③小猴______玩耍。 |
| 2、 | 读一读，再组词。 啄______ 许______ 恶______ 盼______ 捉______ 徐______ 无______ 攀______ |
| 3、 | 按课文《快乐的节日》内容填空 ______在前面带路，______吹向我们。我们像______一样，来到______里，来到______上。 |
| 4、 | 按课文《世界多美呀》，选一选 ______ 蓝湛湛的 ______ 绿茵茵的 ______ 碧澄澄的 A、小河 B、天空 C、树木 |
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
( 1 )选文中划线的“文具的家”里都有什么？用波浪线画出来。仔细——________ 伙伴——________
( 3 )第二自然段中，“________”可以看出贝贝对文具的爱护。 
