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2018年北京市中关村第四小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、把句子补充完整。
( 1 )________,疑是地上霜。举头望明月,________。
( 2 )他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。________,________,双人徐,言午许。
( 3 )春眠不觉晓,处处闻啼鸟。________,花落知多少。
2、

认真读一读,写一写。

首 角 无 采 爱 尖

二、 连一连(分值:20分)
1、

把下面每组词语连成句子写下来,再加上标点符号

我们 高兴 "六一" 儿童节 非常 那天

2、连词成句,并加上标点。

①可 池塘 夏季 的 真美 呀 ______

②睡 荷叶上 小水珠 在 ______

三、 填空题(分值:10分)
1、读一读,连一连。

丢______ jù

具______ diū

新______ měi

每______ xīn

仔______ jiǎn

检______ zǐ

2、按课文《 要下雨了 》填空

下雨前,燕子飞得很低,忙着______,小鱼游到______透气,______忙着搬______。小白兔______步子______。

3、

我会填。

茂盛的______ 聪明的______ 好吃的______ 挺拔的______

4、看拼音,写汉字。

kāi huì xíng zǒu běi fāng běi jīng mén kǒu guǎng dà

______ ______ ______ ______ ______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读短文,回答问题。

动物的舌头

狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。

( 1 )短文共有________个自然段,第二个自然段有________句话。
( 2 )从文中找出下面词语的反义词。

缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________

( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。
( 4 )文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。

狗 有倒钩

蛇 舌头向外分叉

青蛙 调节体温

啄木鸟 寻找食物和探路

( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。
五、 写作(分值:30分)
仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?

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