| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按照课文内容填空。 ( 1 )小鱼儿的快乐:小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游________，捧起________很________的水花。-《荷叶圆圆》 ( 2 )蜻蜓的快乐:小荷才露尖尖角,________。-《小池》 ( 3 )小娃的快乐:小娃撑小艇,偷________。-《池上》 |
| 2、 | 把句子补充完整。 ( 1 )________，疑是地上霜。举头望明月，________。 ( 2 )他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。________，________，双人徐，言午许。 ( 3 )春眠不觉晓，处处闻啼鸟。________，花落知多少。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 将可以组成词语的字连起来。 |
| 1、 | 选字填空。 ( 1 )  我________经是小学生啦！我自________的事情自________做。 ( 2 )  元元红着脸，低着头，________到了自己的________位上。 |
| 2、 | 比一比，组词。 方______ 又______ 明______ 放______ 友______ 朋______ |
| 3、 | 数笔画填空。 “以”共______画，第2画是______，组词______。 “没”共______画，第5画是______，偏旁是______。 “住”共______画，第3画是______，偏旁是______。 “叫”共______画，最后1画是______，组词______。 |
| 4、 | 照样子写句子。 例：把——乌鸦把小石子衔起来。 ______把______。 ______把______。 |
荷 花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。
( 1 )根据短文内容填上合适的词语。新奇的________ 美丽的________
( 2 )短文共有________个自然段。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
