| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我给生字穿新衣 吗 伸 闷 往 吧 很 虫 得 | |||||||||||||||
| 2、 | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )人之初，性本善，性________，________。 ( 2 )芝麻开花——________ ( 3 )小荷才露________，________蜻蜒________。 ( 4 )老师常用“读万卷书，________”来鼓励我们多读书，增长见识。 ( 5 )望着夜空中那轮圆月，李白吟诵道：“举头望________，________。” |
| 1、 | 读课文，连一连。 |
| 2、 | 我会分一分，连一连。
|
| 1、 | 词语充值卡。 ( 1 )请你写出四个与“波光粼粼”形式相同的词语。 ________、________、________、________ ( 2 )春天的景物有什么特点？在横线上填上合适的词语。________的柳树 ________的花儿 ________的草地 ( 3 )小燕子给你留下了怎样的印象？在横线上填上合适的词语，不能重复。________的燕子 ________的燕子 ________的燕子 |
| 2、 | 比一比，再组词。 清______ 瓜______ 采______ 情______ 爬______ 米______ |
| 3、 | 课文内容我知道。 歌台 停机坪 摇篮 凉伞 ①荷叶是小水珠的______。 ②荷叶是小蜻蜓的______。 ③荷叶是小青蛙的______。 ④荷叶是小鱼儿的______。 |
| 4、 | 照样子，写句子。 ①树很快乐，喜鹊也很快乐。 ______很______，______也很______。 ②大家已经上课了。 ______已经______。 ③小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” ______说：“荷叶是______。” |
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
( 1 )从文段中找出下列词语的近义词。敞亮——________ 偶然——________ 激荡——________
( 2 )这两段话主要写了小燕子________时的特点。 
