| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。
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| 2、 | 抄写词语。 细线 争论 有趣 到底 话题 更欢 |
| 1、 | 用线连一连。
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| 2、 | 把对应的诗句与题目连接起来。
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| 1、 | 按笔画写字，填空 ①终于中“于”字共______笔； ②办法中“办”字共______笔 | ||||||
| 2、 | 说说下面动物的尾巴有什么作用，再写下来。 小壁虎的尾巴______ 小鱼的尾巴______ 老黄牛的尾巴______ 小燕子的尾巴______ | ||||||
| 3、 | 我会比（比一比，再组词）
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| 4、 | 组词。 团______ 追______ 空______ 怪______ 冲______ 跑______ 室______ 念______ 海______ 赶______ 猫______ 帮______ 打______ 战______ 朋______ 点______ |
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
( 1 )妈妈是如何教育贝贝的?仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
