| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课内知识回顾。 ( 1 )小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地________，捧起一朵朵________的水花。 ( 2 )小水珠躺在荷叶上，眨着________。 ( 3 )不解藏踪迹，________。 ( 4 )早晨下雨当日晴，________。 | |||||||||||
| 2、 | 抄写。 可 石 办 法 找 许 |
| 1、 | 反义词对对碰。（连一连） 降 出 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 给下列句子加上标点符号。 ( 1 )长江两岸的灯光真美啊________ ( 2 )你要飞到哪里去呀________ ( 3 )小区的路边有一排白兰树________ |
| 2、 | 给划线的多音字选择正确的读音。 ①我觉______（jué jiào）得你要早点睡觉______（jué jiào）。 ②白菜种______（zhóng zhǒng）子昨天给哥哥种______（zhòng zhǒng）在山上了。 |
| 3、 | 我会根据内容连线。 泉眼无声惜细流______ 他不知道怎么掩藏踪迹。 浮萍一道开______ 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。 早有蜻蜓立上头______ 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 不解藏踪迹______ 就已经有蜻蜓落在它的上头。 |
| 4、 | 连一连。 啄木鸟吃______ 叶子上的蚜虫 燕子吃______ 树干里的害虫 七星瓢虫吃______ 田里的害虫 青蛙吃______ 空中飞的害虫 |
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
( 1 )仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我________关上了门。
( 2 )小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
