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2018年温州市龙湾区龙水第三小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、把诗句补充完整。
( 1 )________莺飞二月天,拂堤杨柳醉________。
( 2 )________妆成一树高,________垂下绿丝绦。
( 3 )________烧不尽,________吹又生。
( 4 )不知________谁裁出,二月________似剪刀。
2、

抄句子,体味情感

从那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生结果了没有。




























二、 连一连(分值:20分)
1、排排队,连词成句。
( 1 )①瑞金城外 ②沙洲坝 ③小村子 ④有个 ⑤叫
( 2 )①奔来 ②一匹 ③从远处 ④骏马
2、连词成句,并加上标点符号。
( 1 )了 许多 小公鸡 找到 虫子
( 2 )鸟儿 树上 静静地 停在
三、 填空题(分值:10分)
1、

读句子,选择正确的答案。

A现在从北京到上海,可以夕发朝至。“夕发”的意思是______

①头发少。 ②晚上出发。

B“这真是一个了不起的创举。”“创举”的意思是______

①从来没有过的了不起的事。②用力举起来

2、

给下列字换偏旁变新字,再组词。

健——______ ______ 勇——______ ______

3、照样子,填一填。
( 1 )踢足球

________音乐 ________象棋 ________作业 ________衣服

( 2 )蝴蝶花间(捉迷藏)

蚯蚓________(造宫殿) 蜘蛛________ ________

4、按照要写词语。
将课文《大松树和小松树》中带“口”、“父”、“子”、“扌”的词语写在下面
______,______,______ ,______
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读短文,回答问题。

动物的舌头

狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。

( 1 )短文共有________个自然段,第二个自然段有________句话。
( 2 )从文中找出下面词语的反义词。

缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________

( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。
( 4 )文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。

狗 有倒钩

蛇 舌头向外分叉

青蛙 调节体温

啄木鸟 寻找食物和探路

( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。
五、 写作(分值:30分)
仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)

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