| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写。 别 到 那 都 吓 叫 | |||||||||||
| 2、 | 描红 姐 河 借 呢 呀 哪 |
| 1、 | 连一连。 毛巾 说话 桃花潭水深千尺， 早有蜻蜓立上头。 梳子 擦手 小荷才露尖尖角， 一叫千门万户开。 鼻子 梳头 平生不敢轻言语， 大雨不久要来到。 嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道， 不及汪伦送我情。 |
| 2、 | 连一连，组词语。 |
| 1、 | 看拼音，写字补充句子。 ①妈妈工作很máng______，只有周末比较清闲。 ②从gǔ______到今，诗人们留下了很多赞美春天的诗歌。 ③很duō______花在白天开放，只有少数花在夜晚开放。 |
| 2、 | 在括号里填上合适的词语。 亲爱的______ 敬爱的______鲜艳的______ 快乐的______ 健康地______自由地______ 热烈地______ 尽情地______ |
| 3、 | 将《小蝌蚪找妈妈》一文中表示颜色的词语找出后按顺序写下来 ______、______、______ |
| 4、 | 按要求填空。 “担”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。 |
荷 花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。
( 1 )根据短文内容填上合适的词语。新奇的________ 美丽的________
( 2 )短文共有________个自然段。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
