| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文，抄写句子。 每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄写。 可 石 办 法 找 许 |
| 1、 | 词语搭配连线。
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| 2、 | 连一连，找一找 口______ 天 许 言______ 午 吴 弓______ 长 徐 古______ 月 胡 彳______ 余 张 |
| 1、 | 按课文《吃水不忘挖井人》选一选 吃水______ 时刻 ______ A想念 B不忘 D毛主席 E挖井人 |
| 2、 | 根据课文《吃水不忘挖井人》填空 ①石碑上面______：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席； ②瑞金城外有个小村子叫______ |
| 3、 | 照样子，组合音节。 例：
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| 4、 | 给下面字加部首组成字，再组词语。 木 ______ ______ 戈 ______ ______ 几 ______ ______ |
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
( 1 )读一读，连一连。想方________ 叫好
不慌________ 设法
纷纷________ 不忙
( 2 )乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用波浪线画出相关语句。①大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。
②小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。
提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
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