| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课内知识回顾。 ( 1 )小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地________，捧起一朵朵________的水花。 ( 2 )小水珠躺在荷叶上，眨着________。 ( 3 )不解藏踪迹，________。 ( 4 )早晨下雨当日晴，________。 |
| 2、 | 读诗《所见》，根据意思，写出诗句。 忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。 ______ 。 |
| 1、 | 连一连。 碧绿碧绿的 棉花 雪白雪白的 树叶 游来游去的 小兔 蹦蹦跳跳的 小鱼 拍 书包 背 衣服 穿 皮球 摘 桃子 |
| 2、 | 连一连，读一读。
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| 1、 | 我会加标点。 ( 1 )你去哪儿玩了的呀________ ( 2 )这里的风景真美呀________ ( 3 )下雨了________小白免回家了________ |
| 2、 | 加不同的偏旁，变新字，并组词。 月——______ ______ ——______ ______ |
| 3、 | 根据课文内容选一选（只填序号） ①跳 ② ______影子 ______故事 ______房子 ______好梦 |
| 4、 | 给下面的多音字注音并组词。 散 ______ 杆 ______ |
荷 花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。
( 1 )根据短文内容填上合适的词语。新奇的________ 美丽的________
( 2 )短文共有________个自然段。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
