| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“________，________。” ( 2 )遥远的北京城，有一座雄伟的________。遥远的新疆，有美丽的________。 ( 3 )我画了个________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个________的太阳，送给秋天，我画了个________的太阳，送给冬天。春天的太阳应该画个________的。 ( 4 )________眠不觉晓，处处闻啼________。夜________声，花落知________。 |
| 2、 | 按照课文内容填空。 ( 1 )小鱼儿的快乐:小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游________，捧起________很________的水花。-《荷叶圆圆》 ( 2 )蜻蜓的快乐:小荷才露尖尖角,________。-《小池》 ( 3 )小娃的快乐:小娃撑小艇,偷________。-《池上》 |
| 1、 | 把生字与相应的字连起来组成词语。 捉 块 河 也 信 根 喊
一 是 着 叫 小 虫 不 | |
| 2、 | 把下列词语连成句子写下来。（注意加上标点符号哟） ( 1 )的 广大 我们 祖国 多么 ( 2 )天山 我 去 看看 多想 |
| 1、 | 我会比（比一比，再组词）。
| ||||||||
| 2、 | 我会把句子中意思相反的词找出来 ①姐姐高，弟弟矮。______ ②《胖爸爸与瘦儿子》的动画片可好看了。______ ③大地广场上在卖书，有新书也有旧书。______ ④他闲着没事还直说忙。______ ⑤闪电在黑暗的天空中划出一道明亮的光。______ | ||||||||
| 3、 | 正确的读音我会选。 所______（shuǒ suǒ） 捕______（bǔ pǔ） 蝉______（cán chán） 晴______（qín qíng） | ||||||||
| 4、 | 认真阅读短文，回答问题。 好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 ( 1 )全文共有________个自然段。( 2 )在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—________ 坏—________ 去—________ 上—________ ( 3 )短文中写了谁在传播那个好消息？( 4 )你知道这个好消息是什么吗？写下来。 |
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么?”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
( 1 )本文共________段请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
