| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 满 晚 数
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| 2、 | 按课文《所见》内容填空。 《所见》牧童______ 黄牛，歌声______ 林樾。意欲______ 鸣蝉，忽然______ 口立。 |
| 1、 | 找朋友，组成字。
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| 2、 | 找意思相反的词连一连 闭 坐 立 晴 阴 放 |
| 1、 | 读一读，选字填空。 吗 吧 呢 呀 哪 ( 1 )燕子为什么飞得这么低________？( 2 )你今天到了________？ ( 3 )要下雨了，我们快回家________！ ( 4 )你喜欢吃鱼________？ ( 5 )爸爸在房间里干什么________？ | ||||||
| 2、 | 选择正确的读音序号，写在后面的横线上。 ( 1 )天阴(A:yīn B:yīng)________沉沉的，好像要下雨了。 ( 2 )清晨，我还未起床，便听见外面传来一阵（A:zèn B:zhèn）________争吵声。 ( 3 )我们的语文老师姓周(A:zhōu B:zhuō)________。 ( 4 )小青蛙鼓着一双大眼睛(A:jin B:jing)________。 | ||||||
| 3、 | 我的日记 春天到了，我men______在校园里洒下huā______的种子。不久，lǜlǜ______的小芽长出来了。我men______常常给huā______浇水，锄cǎo______。一天，我men______看见huā______开了，颜色hónghóng______的，艳艳的，真美呀！ | ||||||
| 4、 | 比一比，再组词。
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阅读下文，回答问题
拔萝卜
一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”
到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！
( 1 )这篇短文共________个自然段。( 2 )小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。( 3 )这个故事告诉我们什么道理？________A: 团结的力量大。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
