| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《所见》，根据意思，写出诗句。 忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。 ______ 。 |
| 2、 | 照样子，写汉字。 称 代 岁
|
| 1、 | 连词成句，并加上标点符号。 ( 1 )了 许多 小公鸡 找到 虫子 ( 2 )鸟儿 树上 静静地 停在 |
| 2、 | 我会连。 yán hán______ 翅膀 透明的______ 水花 chì bang______ 消息 美丽的______ 荷叶 xiāo xi______ 注意 碧绿的______ 棉花 zhù yì______ 严寒 雪白的______ 翅膀 |
| 1、 | 加一加,诚一减,变新字。 ( 1 )例: 日+ （青）= （晴） 木+________=________ 你+________=________ ( 2 )例:飘一风=（票）时-________=________ 思-________=________ |
| 2、 | 照样子，写句子。 ①我和爸爸都在看球赛。 ______都______。 ②球员们正在场上飞跑。 ______正在______。 |
| 3、 | 仿写句子 官员们一边看一边议论。 妈妈一边______，一边______。 |
| 4、 | 根据课文《这儿真好》填空 1.云朵在天空中______ ； 2.小树苗长大了，______ 绿叶成荫； 3.大海的远处，有一座______ |
根据课文填空。
感谢亲爱的祖国，
让我们健康地成长。
我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长丰满，
就勇敢地向着高空飞翔，
飞向我们的理想。
( 1 )“羽毛长丰满”的意思是?( 2 )这一小节表达了“我们”对________的感激之情，感谢________的培养。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
