| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在横线上填字，把古诗补充完整。 寻隐者不遇 松______童______， 言师采药______。 ______此______， ______深______知处。 静夜思 ______明______， 疑是地______霜。 举______望______， 低______。 | |||||||||||
| 2、 | 我给生字穿新衣 女 气 亮 太 去 早 |
| 1、 | 读一读,连一连。 踢______ 搭______ 打______ 听______ 篮球 升______ 直______ 高______ 生______ 低 |
| 2、 | 用线连一连。
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| 1、 | 照样子写句子。 例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了!” ①我一边______，一边______。 ②______一边______，一边______。 |
| 2、 | 选择正确的读音吗。 长______（zhǎnɡ chánɡ）大 长长______（zhǎnɡ 音乐______（yuè lè） 快乐______（yuè lè） 看着______（zhe zháo） 喝不着______（zhe zháo） |
| 3、 | 比一比，来组词。 怕______ 跟______ 家______ 拍______ 很______ 象______ |
| 4、 | 小火车开起来了。 古______ ______ ______ 村______ ______ ______ 醉______ ______ 烟______ ______ 散______ ______ ______ 连______ ______ ______ |
开心阅读。
桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
( 1 )这段话描写的是一幅________的图景。( 2 )第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________、相照应。( 3 )这段话中画横线的句子用了________、________的修辞手法。( 4 )这段话中的哪些景物是想象的？ 
