| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 ______ [唐]白居易 ______撑小艇， 偷______莲______。 不解藏踪迹， 浮萍一道______。 ______ [宋]杨万里 泉眼______惜细流， ______阴照______柔。 ______荷______露______。 ______蜻蜓______。 |
| 2、 | 把下面的古诗补充完整。 ( 1 )默写。 小池 泉眼________，________爱晴柔。 小荷才露________，________立上头。 ( 2 )默写池上 ________撑小艇，偷________莲回。 不解藏踪迹，浮萍________。 |
| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ①儿童团员 王二小 是 ②是 我 孩子 的 妈妈 好 ③邓小平爷爷 种的 亲手 是 这 树 ④快乐 多 生活 我们 的 ⑤来了 想出 办法 爷爷 |
| 2、 | 连一连。
|
| 1、 | 我会填 1 堤共______画，第4画是______，偏旁是______。 2 鸢共______画，第1画是______，组词______。 | ||||||||
| 2、 | 比一比，再组词。
| ||||||||
| 3、 | 照样子，写一写。 兴冲冲地走进来 兴冲冲地______ 兴冲冲地______ | ||||||||
| 4、 | 比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。 却______ 雀______ 鹃______ 绢______ |
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道："看来世界上数我飞得最高了"。
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道："鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。”
"不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！"鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！"喜鹊感慨地说。
( 1 )短文有________个自然段。①喜鹊比蝴蝶飞得高。________
②鸽子比喜鹊飞得高。________
③小昆虫在高空中飞。________
( 3 )喜鹊看到大雁后明白了（ ）（填序号）①大雁飞得最高。
②大雁飞得最整齐。
③人上有人，天外有天。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
