| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )、“举头望________，低头________”出自诗人________的《静夜思》。 ( 2 )、“小荷________露________，________蜻蜓________上头”出自杨万里的《________》。 ( 3 )、晨对暮，________对霜。________对细________，朝霞对________。 ( 4 )、________不琢，不________器，________不学，不知________。 | |||||||||||
| 2、 | 描红 姐 河 借 呢 呀 哪 |
| 1、 | 我会连，把合适的词连起来。 暖和的______ 草地 绿色的______ 月亮 圆圆的______ 天气 漂亮的______ 云朵 雪白的______ 房子 一束______ 黄牛 一朵______ 白云 一头______ 树林 一条______ 鲜花 一片______ 小船 |
| 2、 | 连一连，组词语。 |
| 1、 | 读课文《棉花姑娘》，它们吃什么?快来选一选。 A棉花叶子上的蚜虫 B稻田里的害虫 C树上的害虫 D空中的害虫 燕子吃______ 啄木鸟捉______ 青蛙______ 七星瓢虫捉______ |
| 2、 | 读课文《三个小伙伴》，按课文选一选 ______小猪嘴巴 ______袋鼠口袋 ______大象鼻子 A、水桶 B、锄头 C、箩筐 |
| 3、 | 在括号里填上合适的动词。 ______球 ______河 ______皮球 ______高 ______步 ______足球 |
| 4、 | 连一连。 一条______ 蜻蜓 游过来 一群______ 青蛙 飞过来 一只______ 小鱼 跳过来 |
阅读理解
不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。
“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶（táo）醉(zuì)。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（piān）起舞。
“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yuè)耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。
“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！
( 1 )给下列加下划线的字选择正确的读音。仿佛________（fú fó） 竞相________（xiànɡ xiānɡ）开放
头发________（fɑ fā） 繁花似________（sì shì）锦
( 2 )在文中找出一句比喻句和一句拟人句。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
