| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得更好看。 莺 拂 堤 柳 醉 烟 童 散 趁 鸢 | |||||||||||||||||||
| 2、 | 把下面的古诗补充完整。 画 [明]唐寅 头上红冠不用裁，______走将来。 ______不敢______，______。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 反义词对对碰。（连一连） 降 出 |
| 1、 | 数笔画，再填空。 “散”共有______画，第十画是______，部首是______。 |
| 2、 | 我会填。 ______的孩子 ______的表情 ______的鲜花 ______的苹果 |
| 3、 | 选择合适的词搭配。 荷叶是小青蛙的______ 凉伞。 荷叶是小水珠的______ 歌台。 荷叶是小蜻蜓的______ 摇篮。 荷叶是小鱼儿的______ 停机坪。 |
| 4、 | 我会填 ______地成长 ______地飞翔 ______地歌唱 |
我是雪人。冬天来了，我又出现了。
小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。
天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。”
( 1 )这篇短文________个自然段。雪人是在________出现的。
( 3 )谁常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。
( 4 )小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的________。
( 5 )找出雪人说的话。太阳一出来，“我”会________。
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
