| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“________，________。” ( 2 )遥远的北京城，有一座雄伟的________。遥远的新疆，有美丽的________。 ( 3 )我画了个________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个________的太阳，送给秋天，我画了个________的太阳，送给冬天。春天的太阳应该画个________的。 ( 4 )________眠不觉晓，处处闻啼________。夜________声，花落知________。 |
| 1、 | 连一连。 一条______ 蛇 一座______ 树 一朵______ 桥 一棵______ 花 火红的______ 棉花 黄的______ 叶子 雪白的______ 落叶 碧绿的______ 太阳 |
| 2、 | 认一认，连一连。 ( 1 )  ( 2 ) 
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| 1、 | 加一加，变新字。 口+天→______ 古+月→______ 又+又→______ 目+青→______ 云+力→______ 木+寸→______ 又+见→______ 禾+中→______ 舌+甘→______ | ||||||||||||
| 2、 | 连一连，组成一句话。 小壁虎______ 在山坡上 吃青草 小白兔______ 在屋檐下 捉小鱼 小鸭子______ 天空中 捉蚊子 小蜻蜓______ 池水里 展翅飞 | ||||||||||||
| 3、 | 读拼音，写词语。
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| 4、 | 写出加点词的反义词。 ( 1 )木瓜熟了。熟——________ ( 2 )一个木瓜从高高的树上掉进湖里。高——________ ( 3 )这一下可热闹了。热闹——________ |
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
( 1 )读一读，连一连。想方________ 叫好
不慌________ 设法
纷纷________ 不忙
( 2 )乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用波浪线画出相关语句。①大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。
②小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
