| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写。 可 石 办 法 找 许 | ||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀 ! |
| 1、 | 连一连。 幼 凉 晨 老 暖 暑 寒 暮 柳绿 燕舞 莺歌 花红 蚂蚁 展翅 蜻蜓 搬家 敏而好学 一清（青）二白 不知则问 节节高 芝麻开花 不能则学 小葱拌豆腐 不耻下问 |
| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①可 池塘 夏季 的 真美 呀 ______ ②睡 荷叶上 小水珠 在 ______ |
| 1、 | 读一读，连一连 一片______ 海鸥 一面______ 队旗 一条______ 大河 一座______ 小鸟 一只______ 果园 一群______ 石桥 闪闪的______ 太阳 绿绿的______ 小鸟 红红的______ 雪花 清清的______ 小河 白白的______ 星星 可爱的______ 小草 | ||||||
| 2、 | 看图，照样子写词语。（写“名称+颜色”的词语） 例： ① ② | ||||||
| 3、 | 麻共______画，论共______画。 | ||||||
| 4、 | 根据拼音写出词语。
|
大蜻蜓
晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉，了。忽然一只大蜻蜓飞了过来，落在了一棵小树上。
我悄悄地走过去，把它捉住，了。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着，我真喜欢它。
姐姐看见了大声喊到：“把它放了，蜻蜓是益虫！”我听了姐姐的话，连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
( 1 )词语搭配一只 手
一棵 翅膀
一对 蜻蜓
一双 小树
( 2 )写出带下列部首的字口________ ________ ________
( 3 )写出描写蜻蜓样子的句子。
提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
池草青
______红
______
