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2019年乐平市众埠镇中心完小一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按原文填空。

①______眠______觉晓,处处闻啼______。

夜______声,______落知______。

②李______乘舟将欲______,忽闻岸______踏歌声。

桃______潭______深______,______及汪伦送______。

2、

我给生字换新衣(描红)

醒 雷 澡 枝 软 梳 梢 耍
















二、 连一连(分值:20分)
1、小火车开起来。连词成句,填序号。
( 1 )①蜘蛛 ②前 ③结网 ④房 ⑤忙
( 2 )①下课了 ②铃声响 ③热闹 ④真 ⑤操场上
2、连一连

一条 飞机 圆圆的 阳光

一朵 尾巴 雪白的 荷叶

一架 水花 透明的 翅膀

一辆 马车 金色的 棉花

三、 填空题(分值:10分)
1、照样子,写词语。

例:荡来荡去 ______来______去
______来______去 ______来______去

例:又黏又甜 又______又______ 又______又______ 又______又______

例:美滋滋
______ ______ ______

2、

按拼音写汉字

dǎ tīnɡ

chànɡ ɡē

lián mánɡ

yuǎn fānɡ

yí dìnɡ

fānɡ xiànɡ

______

______

______

______

______

______

3、选字组成词

盼 盘 攀

______子 ______登 ______望

许 须 需

______多 ______要 必______

4、

我是小小魔术师。(组词)

下______ 古______ 白______ 羊______

吓______ 咕______ 怕______ 丰______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

识鸟

我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。

鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。

谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。

人说鸟,鸟也正在说人呢。

冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。

要极有爱心的人才画得出来吧。

( 1 )作者“识鸟”,识的是鸟的________。
( 2 )“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“________”画出原因。
( 3 )文中引用《聊斋》中的故事作用是( )
A: 说明鸟有独特的语言
B: 说明鸟非常聪明
C: 说明鸟对你的生活心明眼亮
( 4 )文中的“妙极”是由于什么?
五、 写作(分值:30分)
字词句运用。

你有过下面这些心情吗?选一种心情,写一写。

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