| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读一读，工整地抄写下来。标点要占格书写。 我爱和小伙伴们一起玩。我们开心地打招呼，还会找到各种各样的 树叶。我们真快乐！ | |||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 爸爸现在可真是电脑高手了！ |
| 1、 | 手拉手，找朋友。 百花 复苏 美丽的 季节 万物 叮咚 金黄的 天山 百鸟 争鸣 多彩的 落叶 泉水 齐放 有趣的 故事 |
| 2、 | 连线。 严寒对 燕舞 春暖对 花香 鸟语对 酷暑 莺歌对 秋凉 |
| 1、 | 加偏旁组成新字，再组词 青______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 按课文《乌鸦喝水》内容填空。 乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水______，瓶口______，乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把______一个一个地放进瓶子里，水渐渐______了，乌鸦就喝着水了。 |
| 3、 | 选择合适的字填空。 请 情 晴 ______感 ______客 ______天 ______问 |
| 4、 | 按课文《两只鸟蛋》填空。 我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋______的，拿在手上真好玩。妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只______，鸟妈妈这会儿一定______不安！我小心地捧着鸟蛋，______走到树边，轻轻地把鸟蛋______。 |
第二天，朱德同志又率领采野菜大队出发了。原先调查组的同志任“推广介绍员”。这次，“战绩”更加辉煌：大家共采回六十多种可吃的野菜。朱德同志吩咐把野菜分类整理，用水养起来——举办“野菜展览会”。
( 1 )读拼音，写词语。|
shuài lǐng |
chū fā |
zhǎn lǎn |
tóng zhì |
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________ |
________ |
________ |
________ |
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率领——________ |
原先——________ |
